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Ultima modifica: 10 Settembre 2015

Progetto-Seminario-Convegno-Consumo-sostenibile

Rete LES Nordest

Seminario-Convegno della rete LES Nordest

Il consumo sostenibile

consumo

 

Questo progetto sviluppa un percorso sul tema del Consumo sostenibile, al fine di realizzare un modello di lavoro condiviso per costruire una didattica interdisciplinare.

Il tema del Consumo sostenibile verrà svolto nella forma di un’Introduzione con piste di lettura, di un Convegno con interventi esterni di specialisti di varie discipline, di un Seminario con lavori di gruppo, della progettazione e realizzazione in classe di un progetto interdisciplinare, per concludersi con un incontro di valutazione in sede plenaria tra i licei LES della rete.

 

ARTICOLAZIONE DEI LAVORI

22 maggio 2014 

Plenaria del LES Nordest

Introduzione al tema del consumo

Francesca Traclò, Direttore della Fondazione Rosselli

La logica del consumo e i macro sistemi economici; la distribuzione del consumo sul pianeta: PIL, benessere, povertà, felicità, impronta ecologica dei consumi, consumo equo solidale, sostenibilità, decrescita, sviluppo

Indicazioni di approfondimento per i docenti

Individuazione dei coordinatori d’area e definizione del loro compito

 

11 settembre 2014

Convegno 9,30-16,30

Saluti delle autorità intervenute

Edoardo Adorno, D.S., Presidente della Rete LES Nordest
Introduzione ai lavori

Riccardo Fiorentini, Università Verona e Vicenza – Economia Politica
La concezione del consumo nella teoria economica

Francesca Traclò, Direttore della Fondazione Rosselli
Produttore, venditore, consumatore… Dall’opposizione consumatore / cittadino alla cittadinanza economica

Carlo Declich e Susi Osti, Istat – sede per il Veneto
I dati del consumo: dove trovarli, come utilizzarli

Giovanni De Cristofaro, Università di Ferrara, Dipartimento di Giurisprudenza
I diritti del consumatore

pausa pranzo (13,00 – 14,30)

Paolo Legrenzi, Univ. Venezia- Psicologia cognitiva
Il comportamento del consumatore

Vincenzo Balestra, Direttore SERT Vicenza
Dal consumo alla dipendenza: un processo che si adatta ai casi più disparati (droga, cibo, sesso, internet, gioco…)

 Partecipazione aperta a tutti

 

Seminario riservato ai docenti LES

ore 16,30-18,30

Lavoro di gruppo, con base disciplinare, per consentire uno scambio ed un’analisi degli interventi, nella prospettiva di una traduzione e di un utilizzo didattico degli stimoli culturali ricevuti. Coordinati da 5 docenti responsabili di area e di territorio, i gruppi saranno costituiti dai docenti individuati dai diversi LES, in rappresentanza delle 5 aree.

Aree disciplinari:

  1. letteraria e artistica (italiano, storia dell’arte)
  2. storico-giuridica-economica (storia, economia, diritto)
  3. scientifica (matematica, scienze, fisica, scienze motorie)
  4. linguistica (lingue straniere)
  5. scienze umane (scienze umane, filosofia, religione)

 

12 settembre 9,00-12,00

Incontro di analisi con i coordinatori

Confronto multidisciplinare e produzione di piste di lavoro multidisciplinare da mettere a disposizione delle scuole e delle classi specifiche.

 

ottobre 2014-marzo 2015

Gruppi di lavoro territoriale

Ogni LES progetta dei percorsi didattici multidisciplinari e li realizza in classe, in coordinamento con altre scuole aderenti al progetto e in collaborazione con il coordinatore di area.

 

Aree territoriali

  • Verona, Trento
  • Vicenza
  • Venezia Padova
  • Treviso Belluno, Udine, Gorizia
  • Bologna, Forlì, Ferrara, Rovigo

 

Plenaria LES settembre 2015

I percorsi svolti nelle diverse scuole saranno confrontati in una plenaria della Rete LES Nordest